Chương Trình Công Nghệ Giáo Dục : Hãy Tôn Trọng Sự Khác Biệt !

Trong "cơn bão" bàn cãi về chương trình công nghệ giáo dục gần như ngày vừa qua, có những người dân từng là "sản phẩm" của lịch trình này vẫn lên tiếng. Chủ yếu họ là bạn đã trải đời được công tác này như thế nào, tốt hay không tốt đối với bạn dạng thân mình.

Bạn đang xem: Chương trình công nghệ giáo dục

chương trình tiếng Việt - công nghệ giáo dục hiện thực hiện ở ngay gần 50 tỉnh giấc thành

Để rộng đường dư luận, Thanh Niên xin giới thiệu bài viết của chị Hà Việt Anh, nguyên Thư cam kết tòa soạn tạp chí chị em và Bé, cũng chính là cựu học viên của lịch trình này.

"Chúng tôi vẫn sử dụng tiếng Việt siêu bình thường, hiệu quả"

Nếu chương trình công nghệ giáo dục (CNGD) đích thực "có vấn đề", "xâm phạm quốc hồn quốc túy" "làm xới trộn làng hội" "hủy hoại giờ đồng hồ Việt, tiêu diệt văn hóa dân tộc" như các trí thức từ bỏ phong cho doanh nghiệp là có trọng trách với nền giáo dục nước nhà lớn tiếng chỉ trích, thì tại sao Bộ GD-ĐT không dẹp vứt nó luôn từ 40 năm trước, khi nó xuất hiện thêm tại Việt Nam, cớ sao yêu cầu đợi cho tận bây giờ?

Đã có ít nhất 40 khóa học sinh của trường Thực Nghiệm vẫn theo học phương pháp này và cửa hàng chúng tôi không hề gặp bất kể vấn đề gì, cha mẹ chúng tôi cũng trọn vẹn hạnh phúc với việc học của chúng tôi, công ty chúng tôi vẫn thực hiện tiếng Việt trong cuộc sống và các bước hằng ngày vô cùng bình thường, hiệu quả.

Xin hỏi các vị, khi gồm con đến tuổi đi học, phụ huynh mong tuyệt nhất điều gì? Theo tôi bao gồm 2 điều. Một là hy vọng con được vui mừng hạnh phúc, say đắm đi học, yêu thương trường, yêu thương lớp, yêu thương thầy cô, chúng ta bè. Hai là mong muốn con biết từ lập, đầy niềm tin để vững vàng cách vào cuộc sống cam go. Cả 2 điều này CNGD đã làm được một giải pháp xuất sắc. Hồi tôi còn bé, dịp nào bà mẹ tôi cũng chỉ muốn đến trường, mong gặp thầy, gặp mặt bạn. Các chục năm sau các con và cháu ruột tôi mặc dù sốt 39 độ cũng nằng nặc đòi đi học. Gồm thể cửa hàng chúng tôi chưa danh tiếng và thành công xuất sắc như nhà toán học tập Ngô Bảo Châu, như bác sĩ - Đại biểu quốc hội Nguyễn lạm Hiếuhay các học trò Thực Nghiệm không giống nhưng chúng tôi luôn đầy niềm tin vào bạn dạng thân, luôn luôn sống tử tế với chan hòa với mọi người. Bởi dù đi đâu có tác dụng gì cửa hàng chúng tôi cũng lưu giữ về những bài học kinh nghiệm về tình yêu thương, lòng biết ơn, niềm tin trách nhiệm, dám nói, dám làm... Nhưng thầy Đại và các thầy cô giáo mặc dù cho là dạy môn gì cũng luôn nuôi chăm sóc trong công ty chúng tôi những quý giá sống nhân bản qua từng ngày tiết học.

Đành rằng biện pháp đánh vần không làm cho con em thông minh hay tốt giang hơn bạn nhưng cũng nhờ vào vào phương thức giáo dục (triết lí giáo dục) của GS.TSKH hồ nước Ngọc Đại và những cộng sự mà phần lớn lứa học viên 40 năm vẫn với tên "thực nghiệm" chúng tôi từ khi còn rất nhỏ dại đã biết tư duy logic, biết tập đi trên bé đường của các nhà khoa học "thử-sai-thử lại", trường đoản cú xây dựng kỹ năng và kiến thức cho bản thân từ những gợi nhắc của thầy cô theo tôn chỉ: "thầy kiến tạo - trò thi công", "lấy học tập trò làm trung trung tâm của bài xích giảng". Những cách thức tiếp cận kiến thức và kỹ năng được học từ thuở ấu thơ dưới mái ngôi trường Thực Nghiệm tôi đã với theo bản thân tới tận những năm tháng du học tập tại ngôi trường số 1 của nước Nga, chúng đã giúp tôi rất nhiều trong tiếp thu kiến thức và nghiên cứu và phân tích ngôn ngữ.

Xem thêm: How To Upgrade Windows 10 Product Key 100% Working Serial Keys

Dù ai có lắc đầu thì sẽ là quyền của họ. Chỉ biết rằng từ từ thời điểm cách đó chẵn 40 năm, nếu khẩu hiệu của những trường học tập là "Tiên học lễ - Hậu học tập Văn", thì câu khẩu hiệu của ngôi trường Thực Nghiệm công ty chúng tôi là "ĐI HỌC LÀ HẠNH PHÚC - MỖI NGÀY ĐẾN TRƯỜNG NÁO NỨC MỘT NGÀY VUI"; khi các bạn cùng trang lứa nghỉ ngơi trường không giống còn đang ê a đánh vần thì học viên Thực Nghiệm công ty chúng tôi đã phát âm thơ lục bát; khi toàn quốc bỏ chữ thường chuyển sang viết chữ cải tân thì công ty chúng tôi vẫn an nhiên viết theo lối truyền thống lịch sử (rồi sau này cả nước lại bỏ chữ cải cách); khi chúng ta trường khác đánh vật với vấn đề tả người, tả cây, tả mưa thì chúng tôi cùng nhau gọi Paustovsky, Chekhov, Balzac, Hugo...; khi trường ngôi trường lớp lớp viết theo văn mẫu mã thì với một đề văn, vào lớp tôi tín đồ viết văn, tín đồ viết đồng dao, tín đồ làm thơ, thậm chí có người vẽ nhằm trả bài cho cô; khi cả nước học 1 trong các buổi rồi về công ty nửa ngày thì chúng tôi vác cặp lồng cơm đến lớp y như công chức đơn vị nước; khi bên nào phụ huynh cũng đề xuất đưa con đi học thì cửa hàng chúng tôi đi xe bus tuyến; khi đất nước hình chữ s bậc tiểu học một cô dạy dỗ tất tần tật tất cả các môn thì tự lớp 1 shop chúng tôi có thầy cô dạy từng môn riêng biệt biệt; khi chúng ta trường khác buổi tối về vẫn bắt buộc làm bài bác tập thì shop chúng tôi chơi, hiểu sách, vẽ vời vì trong ngày đã gồm tiết tự học để giải quyết hết bài vở; lúc trong xuyên suốt mấy chục năm trời bộ GD-ĐT không thể đưa ra quyết định nổi mang đến trẻ học ngoại ngữ từ lớp mấy thì chúng tôi đã học ngoại ngữ từ khi bước đầu bước chân vào cổng trường tè học; khi không thực sự chuộng về phương thức giáo dục hay cách biểu hiện của thầy cô với học tập trò chúng tôi sẵn sàng lên gặp bgh để phản bội ánh, nói thông báo nói của chính mình - điều cơ mà chỉ gồm thể chạm chán (may ra) ở các ngôi trường dân lập tiên tiến ngày nay...

Và còn nhiều, còn tương đối nhiều điều khác biệt nữa chúng tôi được hưởng nhờ CNGD, dựa vào triết lí giáo dục và đào tạo đầy tính nhân văn cơ mà GS.TSKH hồ Ngọc Đại mang đến cho shop chúng tôi và bé cháu shop chúng tôi trong suốt 40 năm qua. Dưới mái ngôi trường Thực Nghiệm thân yêu, chúng tôi luôn được YÊU THƯƠNG, được TÔN TRỌNG, được CHẤP NHẬN như shop chúng tôi vốn là, được sáng sủa LÀ CHÍNH MÌNH.

Trước khi những vị hy vọng chửi, hy vọng lên án, muốn xóa bỏ CNGD thì hãy bình tĩnh ngồi ngẫm nghĩ một chút xem liệu toàn bộ những sự "khác biệt" cơ mà tôi vừa liệt kê sơ bộ ở trên liệu có phải là mong hy vọng và mơ ước (thật nhất) của mỗi phụ huynh học sinh ngày hôm nay? Nghĩ kết thúc rồi nhưng vẫn thấy CNGD bao gồm vấn đề, có tác dụng xáo trộn làng mạc hội, xâm phạm văn hóa truyền thống dân tộc... Thì nên chửi tiếp nhé!

Xin đừng nhập nhèm các cấn đề khác

Và xin chớ nhập nhèm với sáng tạo độc đáo của ông Bùi hiền khô - ông ấy đòi cải tân chữ viết giờ Việt, còn CNGD sử dụng cách thức dạy trẻ học về âm rồi mới bước đầu ghép vào vần âm để đọc. Hai việc đó trọn vẹn khác nhau.

Cũng chớ lôi việc bán sách giáo khoa CNGD vào đây. Xin hỏi bao gồm ai dí súng vào thời điểm đầu quý vị bắt học theo CNGD không? Vừa ngày qua hôm kia giám đốc Sở GD-ĐT Đà Nẵng không đồng ý thẳng thừng việc chào đón CNGD vào tỉnh chúng ta đấy thôi. Bán sách là việc của cục GD-ĐT cùng NXB Giáo dục, ai tận hưởng lợi từ những việc bán sách thì đứa trẻ em lên 3 cũng biết, xin chớ lôi thầy trò chúng tôi vào.

Tóm lại, nếu ham mê mời bạn tò mò còn theo hay là không tùy bạn. Còn nếu không thích xin chớ chọn. Tuy thế HÃY TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT - đó chính là biểu thị của sự văn mình.