Dưới đây là nội dung cụ thể truyện tía cô gái, một mẩu truyện cực kỳ ý nghĩa cho nhỏ xíu mà phụ huynh đề xuất kể cho bé bỏng nghe. Trong khi còn gồm giáo án cho các cô tham khảo.

Bạn đang xem: Truyện ba cô gái


Nội dung truyện cha cô gái: Ngày xửa ngày xưa, có một bà bầu nghèo sinh được cha cô con gái. Bà khôn cùng yêu thương những con, bà lo cho các con từng li từng tí. đơn vị nghèo, ck mất mau chóng bà đề xuất làm lụng vất vả để nuôi những con nhưng không hề phàn nàn.

Được bà bầu yêu thương siêng sóc, cả ba cô bé lớn cấp tốc như thổi và đều xinh như trăng rằm. Hằng ngày, cô giặt giũ, cô làm bếp cơm, cô đấm bóp mang lại mẹ. Vậy rồi lần lượt hết cô này mang đến cô khác đi mang chồng, chỉ từ bà mẹ ở nhà một mình.

*
*
truyện cha cô gái

Năm mon trôi qua, mẹ tuổi mỗi ngày một già, sức hằng ngày một yếu. Một hôm, bà thấy trong fan mệt mỏi, biết mình không sống được bao thọ nữa, bà nhớ những con tuy vậy cả ba cô gái đều nghỉ ngơi xa quá. Bà lập tức nhớ Sóc con đưa thư cho ba cô gái, bà dặn Sóc:

– Sóc bé ngoan, Sóc hãy đưa thư cho những con ta và bảo với những con là ta đang ốm. Báo chúng về ngay thăm ta Sóc nhé!

Sóc con nhanh nhẩu:– Vâng ạ.

Sóc nhỏ vâng lời có thư đi. Sóc đi ròng tan một ngày một đêm đến nhà cô chị cả, cô chị cả đang cọ chậu. Sóc bé đưa thư cho cô cùng nói:

– Chị cả ơi! mẹ chị đang tí hon đấy, bà bầu chị muốn gặp chị. Chị hãy về ngay chạm mặt mẹ chị.

Nghe Sóc nói, cô cả đáp:

– thiệt á Sóc? bà mẹ chị đang nhỏ xíu à? Ôi! Chị bi thiết quá! Chị thương người mẹ chị quá! Chị vẫn muốn về thăm mẹ chị ngay, nhưng chị còn đề xuất cọ hoàn thành mấy loại chậu này đã.

Nghe chị cả nói xong, Sóc con giận dữ:

– thương mẹ, thương mẹ và lại còn rửa chậu rồi mới đi thăm mẹ. Thôi cứ trong nhà mà cọ chậu.

Ngay cơ hội đó cô gái ngã lan ra đất, trở thành một con rùa to lớn bò thoát ra khỏi nhà đi mãi.

Sóc bé lại đi đến nhà cô nàng thứ hai. Yêu cầu mất ròng tan một ngày, một đêm nữa thì Sóc mang lại được đơn vị cô hai. Cô hai sẽ xe chỉ. Sóc nhỏ đưa thư rồi nói với cô hai:

– Chị nhì ơi! bà bầu chị đang nhỏ xíu đấy, người mẹ chị muốn gặp gỡ chị. Chị hãy đến gặp gỡ mẹ đi.

Nghe Sóc bé nói, cô nhị đáp:

– thiệt ư Sóc? bà bầu chị đang ốm à? Ôi! Chị thương mẹ chị quá! Chị muốn về thăm mẹ yêu mến của chị ngay, tuy nhiên chị còn bận xe pháo cho xong xuôi chỗ chỉ này đã.

Nghe cô hai nói, Sóc nhỏ giận dữ:

– mến mẹ, thương mẹ mà lại còn để xe chỉ sẽ rồi new đi thăm mẹ. Thôi được! Nếu nắm thì cứ trong nhà mà xe cộ chỉ suốt đời.

Sóc bé vừa nói xong thì cô hai biến thành con nhện, suốt cả quảng đời giăng chỉ.

Sóc con lại đi đến nhà cô nàng út. Cô vẫn nhào bột. Sóc nhỏ đưa thư đến cô út. Đọc thư ngừng cô hốt hoảng, tát tả đi thăm bà mẹ ngay.

Thấy cô út tâm thành thương mẹ, Sóc con chăm sóc nói:

– Chị út ít ơi! Chị là fan con hiếu thảo duy nhất trong ba cô. Phần lớn người ai ai cũng thương yêu, quý thích cô. Còn những con cô thì người nào cũng quý mến cô.

Ý nghĩa mẩu chuyện ba cô gái

Câu chuyện ba cô gái nói về sự hi sinh vất vả của những bậc phụ huynh và sự hiếu thảo của con cái đối với phụ vương mẹ. Nếu hai cô chị vì chưng không lưu giữ đến công trạng to béo của bà mẹ phải bị biến thành những con côn trùng nhỏ thì cô ba với lòng hiếu thảo vô hạn bến vẫn được không hề ít người yêu thương quý. Cha mẹ hãy đề cập truyện ba cô gái này cho các con nghe để giúp các con hiểu sự vất vả của phụ huynh cũng như tất cả lòng hiếu thảo.

Xem thêm: Top 8 Shop Bán Áo Thun Cổ Lọ Nam Hà Nội, Mua Áo Len Cổ Lọ Nam Giá Tốt


Giáo án truyện ba cô gái

Dưới đấy là giáo án mẩu truyện ba cô bé cho các cô tham khảo

Mục đích yêu cầu

Thái độ:

– Trẻ tất cả thái độ trang nghiêm trong giờ học. Biết vâng lời giáo viên và chú ý nghe cô đề cập truyện.

– giáo dục và đào tạo trẻ biết yêu thương thương, kính trọng ông bà, cha mẹ. Lòng hiếu thảo so với bố mẹ, biết quan tâm bố mẹ và người thân khi bị ốm.

– giáo dục đào tạo trẻ ý thức chấp hành và bắt tay hợp tác với các bạn trong nhóm

Kỹ năng:

– Rèn mang lại trẻ năng lực nghe với trả lời thắc mắc rõ ràng, mạch lạc đầy đủ câu, đầy đủ ý thông qua hệ thống câu hỏi.

– kỹ năng quan sát, ghi nhớ cùng sự để ý có chủ định cho trẻ

– cải tiến và phát triển ngôn ngữ mang đến trẻ.

Kiến thức:

– Trẻ nhớ tên truyện, tên những nhân vật với hiểu câu chữ câu chuyện

– Biết review phẩm chất của các nhân vật: Cô út yêu mến mẹ, cô cả cùng cô hai không nhiệt tình chăm sóc, không mếm mộ mẹ nhiều.

– ghi nhớ được trình tự những sự kiện của câu truyện, với biết nhắc chuyện cùng cô

Chuẩn bị:

– Địa điểm: môi trường lớp học

– Xây dựng môi trường thiên nhiên lớp học : phong cảnh để diễn rối

– Đồ dùng:

+ bài giảng điện tử truyện tía cô gái.

+ Rối tay những nhân vật, phông, khung cảnh

+ Nhạc bài hát : Bàn tay mẹ, cả nhà thương nhau, nhạc đề xuất kể truyện

+ Tranh trò nghịch gắn ngôn từ câu chuyện: 2 tranh

Tiến hành

1: hoạt động 1

– tổ chức triển khai cho trẻ em hát cùng hưởng ứng thuộc cô theo bài hát “ Bàn tay mẹ”

– chuyện trò về nội dung bài bác hát:

+ các con vừa hát kết thúc bài hát gì?

+ bài hát nói lên điều gì?

+ Vậy những con phải làm gì để mẹ luôn luôn được vui lòng?

– Cô nhấn mạnh và dẫn dắt vào câu chuyện: bài xích hát nói về sự việc yêu thương chăm lo của fan mẹ dành cho con của mình.Cô biết một câu chuyên kể bao gồm một bà mẹ sinh được bố cô gái, bà vô cùng yêu thương những con. Nhưng trong ba cô nàng ai là tình nhân thương và có lòng hiếu thảo với chị em ? những con thuộc lắng nghe cô kể câu chuyện “Ba cô gái” thì vẫn rõ.

* nói chuyện cho trẻ nghe:

– Cô kể lần 1: kể chuyện diễn cảm phối kết hợp solai trên trang bị tính

+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe mẩu truyện gì?

+ Trong truyện cô vừa kể gồm một chị em sinh được tía cô gái, bà cực kỳ yêu thương các con. Thay còn các cô phụ nữ thì sao nhỉ ? Điều gì sẽ xảy ra với ba cô nàng đây ? những con thuộc hướng lên sân khấu để xem chúng ta rối kể cho cái đó mình nghe một đợt tiếp nhữa nhé.

– Cô nhắc lần 2: đề cập kết hợp với diễn rối

* Đàm thoại, trích dẫn với giảng giải làm rõ câu chữ câu truyện:

+ mẩu chuyện cô vừa kể có tên là gì?

+ Trong mẩu chuyện có rất nhiều nhân đồ dùng nào?

+ bà mẹ sinh được mấy cô bé gái?

+ cảm xúc của bà so với các con như vậy nào?

– Trích dẫn với giảng giải: Đúng rồi! câu chuyện kể về người đàn bà nghèo sinh được bố con cô gái, bà vô cùng yêu thương các con, bà lo cho các con từng li từng tí. Công ty nghèo, bà đề xuất làm lụng vất vả để nuôi những con. Với một hôm, bà mẹ đã bị ốm

+ khi bà bị gầy bà nhờ ai chuyển thư gọi những con về?

– Trích dẫn và giảng giải: người mẹ đã viết thư và nhờ sóc con đưa thư cho cả ba cô nàng và nhắn ba cô nàng về thăm bà đấy.

+ thể hiện thái độ của sóc con ra làm sao khi được người mẹ nhờ đưa thư cho cha cô gái?

– Trích dẫn: À đúng rồi! Sóc nhỏ vâng lời sở hữu thư đi, sóc đi ròng tan một ngày 1 đêm.

+ Vậy những con bao gồm hiểu tự “ ròng rã” tức thị gì không?

– phân tích và lý giải từ “ ròng rã rã” bao gồm nghĩa là: Đi liên tục không nghĩ về trong xuyên suốt một thời gian dài.

+ Nghe tin bà bầu ốm, chị cả có về viếng thăm mẹ ngay lập tức không? trên sao?

+ Cuối cùng cô chị cả biến thành con gì?

– Trích dẫn cùng giảng giải: lúc nghe tới tin chị em bị ốm, cô chị cả không trở về viếng thăm mẹ ngay do còn bận cọ chậu và sau cuối cô chị cả bị trở thành một nhỏ rùa khổng lồ bò thoát khỏi nhà và đi mãi.

+ khi Sóc mang đến nhà cô hai, cô hai đang làm cho gì?

+ Nghe Sóc cung cấp tin mẹ bị gầy cô nhì có trở về viếng thăm mẹ không? trên sao?

+ vày không trở về viếng thăm mẹ đề xuất cô chị hai bị trừng phạt như thế nào?

– Giảng giải: khi sóc con đến bên cô chị nhị thì cô chị nhì còn xe cộ chỉ sóc con cung cấp thông tin là mẹ ốm nhưng cô chị nhì không trở lại thăm mẹ ngay do còn bận xe chỉ, sau cùng cô chị hai biến thành một nhỏ nhện suốt cả quảng đời giăng chỉ đấy.

+ Cô út đã làm gì khi nghe tin người mẹ ốm?

– Trích dẫn cùng giảng giải: Khi phát âm thư xong cô út đã gấp rút về thăm bà bầu ngay

+ Vậy các con bao gồm hiểu trường đoản cú “ hối hận hả” tức là gì không?

– phân tích và lý giải tư “ ân hận hả: có nghĩa là: sự gấp vã, dành hết thời gian vì sợ hãi không kịp và không suy xét xung quanh.

+ vì là tín đồ con hiếu hạnh nên cô gái út đã làm được hưởng cuộc sống đời thường như cố nào?

– Đúng rồi đấy! vì là người con hiếu thảo nên cô nàng út được hưởng cuộc sống hạnh phúc, rất nhiều người ai ai cũng yêu thương, quý quí cô còn những con cô thì bạn nào cúng quý quí cô.

+ Theo các con, vào 3 cô ai là tín đồ con hiếu hạnh nhất? vị sao?

+ nếu là con, bé sẽ làm cái gi khi chị em bị ốm? do sao?

– ( Cho nhiều trẻ vấn đáp theo quan tâm đến của trẻ)

=> Cô bao hàm và giáo dục và đào tạo trẻ: Mẹ là người đã sinh ra các con. Từng ngày mẹ phải thao tác làm việc vất vả để nuôi các con khôn lớn. Bởi vì vậy các con phải ghi nhận yêu thương, kính trọng và luôn là fan con hiếu hạnh với bố mẹ

2: vận động 2: bé nhỏ kể chuyện

– mang đến trẻ lại mặt cô và tổ chức triển khai cho trẻ đề cập chuyện thuộc cô 2 lần

– Cô để ý sữa không đúng lời kể mang lại trẻ

3: Hoạt rượu cồn 3: bé thi tài

– Trò chơi “Bé thi đính thêm nhanh”:

+ bí quyết chơi: Cô phân chia trẻ thành nhị đội với yêu cầu trẻ lên tìm với gắn các bức tranh theo như đúng nội dung câu chuyện. Mỗi bạn lên chỉ được gắn thêm một bức tranh, gắn kết thúc thì về cuối sản phẩm đứng. Sau 2 phút team nào gắn cấp tốc và đúng đội này sẽ dành chiến tháng

+ tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần

+ Kiểm tra công dụng chơi của 2 đội

* nhấn xét, tuyên dương mọi trẻ học tốt, khích lệ khuyến khích đều trẻ học kém