- Phần 1( từ trên đầu đến “ có tác dụng nên non sông muôn đời”: cảm thấy về một Đất nước thân cận trong muôn phương diện đời sống quần chúng. #

- Phần 2( tiếp theo đến hết): cảm nhận về Đất nước từ bỏ phương diên đia lí, kế hoạch sử, văn hoá. Của nhân dân

2. TÌM HIỂU chi TIẾT

 a. Cảm giác về Đất nước trong phòng thơ

- nguồn gốc: Đất nước gồm từ cực kỳ xa xưa, khó xác định và lí giải, chỉ có thể cảm dìm từ: “ các chiếc ngày xửa ngày xưa mẹ thường xuất xắc kể”

 


Bạn đang xem: Bài giảng đất nước của nguyễn khoa điềm

*
*

Xem thêm: Đồ Ăn Vặt Việt Nam Chân Gà Cay Việt Nam, Vịt, Chân Gà Cay Alishan Việt Nam, Vịt

Bạn đang xem câu chữ Bài giảng Ngữ văn 12 - Đất nước, Nguyễn Khoa Điềm, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ

Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thao giảng lớp 12B9. Kính chúc thầy cô mạnh dạn khoẻ, hạnh phúc và thành đạtĐọc văn - huyết 28 ( Trích ngôi trường ca Mặt mặt đường khát vọng) Đất nước- Nguyễn Khoa Điềm - Giáo viên: Nguyễn Văn Luyện Đơn vị: Trường trung học phổ thông Hậu Lộc 4 Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm)Tìm hiểu bình thường 1. Người sáng tác Nguyễn Khoa ĐiềmSinh năm 1943 tại vượt Thiên Huế Xuất thân trong mái ấm gia đình trí thức có truyền thống yêu nước Ông vừa là 1 trong những nhà chuyển động chính trị, vừa là 1 trong nhà thơ thành phầm chính( SGK) Thơ ông lôi kéo bởi cảm xúc nồng nàn cùng suy tư sâu lắng chủ yếu luận nhưng mà trữ tìnhHình ảnh tư liệu về bên thơ Nguyễn Khoa Điềm Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm) Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm)2. Nguồn gốc Đoạn trích “Đất nước” thuộc phần đầu chương V của trường ca Mặt đường khát vọng nhà cửa được viết vào năm 1971, in lần đầu xuân năm mới 1974, có 9 chươngNội dung viết về sự việc thức tỉnh giấc của tuổi trẻ các đô thị miền nam bộ thời kháng Mĩ cùng với ý thức trách nhiệm thâm thúy trước quê nhà đất nướcII. Đọc hiểu văn bản1. Đọc, tìm hiểu bố viên Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm)Bố cục: 2 phầnPhần 1( từ trên đầu đến “ làm nên giang sơn muôn đời”: cảm giác về một Đất nước thân cận trong muôn phương diện đời sống quần chúng. # Phần 2( tiếp theo sau đến hết): cảm nhận về Đất nước tự phương diên đia lí, lịch sử, văn hoá... Của nhân dân2. Tìm hiểu chi tiết a. Cảm thấy về Đất nước trong phòng thơ- nguồn gốc: Đất nước có từ siêu xa xưa, khó xác minh và lí giải, chỉ có thể cảm thừa nhận từ: “ các chiếc ngày xửa thời trước mẹ thường tuyệt kể” Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm)Những phương diện sinh ra Đất nước+ Đất nước bắt đầu từ những gì ngay sát gũi, giản dị và đơn giản với mỗi người: câu chuyện cổ tích, miếng trầu, dòng kèo, chiếc cột, phân tử gạo...+ Sự nghiệp chống chọi giữ nước: “ trồng tre đánh giặc”+ mặt địa lí: “ nơi bé chim phương hoàng ...biển khơi”, “ chỗ dân mình đoàn tụ”+Phương diện truyền thống: nhỏ rồng cháu tiên, hướng về ngày giỗ Tổ Hùng Vương+ Đất nước còn thêm với kỉ niệm riêng tư của mỗi người: “ vị trí anh đến trường, vị trí em tắm, nơi ta hò hẹn” Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm) Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm) Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm) Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm)Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm) Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm) Nghệ thuật: Vận dụng thuần thục các thành tố trường đoản cú văn hoá, văn học dân gian( truyện cổ tích, truyền thuyết, ca dao dân ca...) ---> Đất nước sát gũi, thân thuộc, gắn thêm bó ngày tiết thịt với cuộc sống đời thường con người- tin nhắn gửi tâm thành tha thiết về bổn phận trách nhiệm so với Đất nước: “gắn bó, san sẻ, hoá thân”b. Cảm thấy về Đất nước tự phương diên đia lí, văn hoá, kế hoạch sử... Của nhân dân Đất nước từ mặt địa lí, văn hoá+ gần như địa danh, di tích: núi Vọng Phu, hòn Trống Mái, đất Tổ Hùng Vương, Hạ Long...Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm) bí quyết phát hiện nay độc đáo, mỗi địa danh, di tích lịch sử đều thêm gắn cùng với đời sống cùng số phận nhân dân, cảnh thiên qua cái nhìn của tác giả hình như trở thành một trong những phần tân hồn, ngày tiết thịt của nhân dân, bọn họ đã ghi dấu vết cuộc đời mình lên mỗi ngọn núi loại sôngNghệ thuật: + liệt kê các địa danh + Dùng làm từ chất liệu văn hoá văn học dân gian + Điệp từ bỏ “góp”( 8 lần)Đọc văn: Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm) Đất nước từ tầm nhìn lịch sử+ Suy ngẫm về lịch sử hào hùng nghìn năm khu đất nước, bên thơ nói đến nhưng fan dân vô danh, chúng ta đã chiến đấu chống giặc nước ngoài xâm, lưu lại cho đời sau quý giá văn hoá vật chất tình thần vô giá( hạt lúa, ngọn lửa, tiếng nói, tên làng làng....) Mạch cảm xúc, quan tâm đến bài thơ được đẩy tới cao trào từ kia làm rất nổi bật tư tưởng chủ yếu tác phẩm: Đất nước của nhân dân, quần chúng. # đã tạo nên sự Đất nước+ Câu thơ “ Để đất nước...ca dao thần thoại” là 1 trong những định nghĩa giản dị lạ mắt về Đất nướcc. Những rực rỡ nghệ thuật + Vận dụng thuần thục và sáng sủa tạo gia công bằng chất liệu văn hoá văn học tập dân gian+ kết hợp giữa chất thiết yếu luận với trữ tình: giọng điệu thủ thỉ trọng điểm tình biểu hiện qua bí quyết xưng hô “ anh – em”+ Thể thơ từ do, cách kết cấu phóng túng tương xứng với mạch cảm xúc và suy ngẫmIII. Tổng kếtĐoạn trích thể hiện giải pháp cảm nhận new mẻ lạ mắt về nước nhà trên những bình diện: lịch sử, địa lí, văn hoá Đóng góp riêng của đoạn trích là ngơi nghỉ sự nhấn mạnh tư tương Đất nước của nhân nhân cấu tạo từ chất văn hoá dân gian được áp dụng sáng tạo đem về sức thu hút cho đoạn tríchXin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em đã để ý theo dõi